东盟-日本联手开展包容性、优质的体育教育项目

东京，2022 年 2 月 18 日——在日本体育厅 (JSA) 的支持下，日本体育大学 (NSSU) 和筑波大学共同组织了一场在线研讨会，以促进体育 (PE) 教师教育和残疾人运动 (SPD) ) 和东盟秘书处，2 月 14 日至 18 日。该研讨会是 JSA 资助的 ASEAN-Japan Actions on Sports II 项目的一部分。

来自东盟成员国 (AMS) 和日本的 30 多名与会者，包括政府官员、体育联合会代表、教授和具有体育教师教育和 SPD 专业知识的研究人员，在线聚集在一起制定行动计划和政策指南，以改进政策和计划的实施在每个 AMS 中。

JSA 国际事务部主任 Arai Tomohiko 宣布研讨会开幕。参加者参加了NSSU和筑波大学关于体育在学校课程中的互动讲座，内容包括优质体育的应用、教师的能力要求和许可计划、影响各国体育教师教育的问题以及残疾学生的体育。

参与者确定了对体育教育的共同关注，其中包括：学校分配的时间有限，体育教师人数不足，以及缺乏促进学生体育参与的基础设施。

专家和从业者建议东盟继续努力改进体育教学大纲和教学法、新课程的标准化和修订，以及加强教育部和体育部之间的合作。

东盟社会文化共同体部人类发展局局长 Rodora T. Babaran 在闭幕词中强调，东盟与日本的体育合作带来了新视角、新机遇，并加强了广泛领域的宝贵经验交流运动。

与此同时，NSSU 项目负责人兼体育文化学院院长 Yoshinori Okade 教授指出，“提高体育和体育教师教育的质量，同时讨论（围绕它的）关键问题将有助于提高整体儿童，包括残疾人的发展。”

ASEAN-Japan Actions on Sports Phase II 是 ASEAN Plus Japan 体育高级官员会议下的一个项目。它旨在加强合作并在东盟成员国之间建立可持续的东盟-日本体育教师教育和 SPD 网络。