东盟赋能学生提升区域认同感

43410760215_29b1083ef2_k-pb9u1u99hu62v83yv90l4vica5mqvotspmspvbje18.jpg

仰光,2018 年 8 月 28 日 ——第二届东盟学生流动性论坛今天在仰光开幕,旨在让参与的学生能够通过流动性项目积极影响所有成员国东盟身份的发展。

该论坛由东盟、缅甸教育部和欧盟(EU)联合举办。它汇集了大约 175 名参与者,其中包括 130 名曾获得以下任何一项奖学金的东盟学生:东盟机构的 SHARE 奖学金、SEAMEO RlHED 的东盟国际学生流动计划 [1] 或东盟大学网络的学生流动计划,以及伊拉斯谟的学生。其他参与学生包括曾参加东盟地区内外其他学术流动计划的学生,以及一些尚未有机会参加的学生。

该论坛主要由学生主导,讨论围绕学生流动性——在另一个国家体验生活和学习——如何对学生的个人生活以及他们的家庭和寄宿机构、他们所属的社区、和东盟成员国。

缅甸教育部长妙登基强调,本届论坛的主题是学生流动,因为这是东盟及其成员国发展的重要因素。“如今,学生和劳动力流动被视为全球竞争力的关键因素,也是为经济和社会发展培养人才和人力资本的关键因素。通过商定的学分转移系统和学生流动实现国际化,通过对经济、创新和人力资源的影响,为各国和东盟地区带来好处,”部长说。

欧盟驻缅甸大使克里斯蒂安·施密特 (Kristian Schmidt) 强调了欧盟在为东盟建设区域高等教育空间的项目提供灵感和参考点方面的作用。“过去几十年,高等教育合作和学生流动一直是欧盟取得成功的关键因素。欧盟通过 SHARE 计划支持东盟建设更强大、更有效的区域高等教育区,从而持久致力于加强人与人之间的联系,缩小发展差距,并为不断发展的东盟共同体做出贡献。我希望通过我们的共同努力,我们可以设想一个‘东盟奖学金’在这里蓬勃发展,就像伊拉斯谟奖学金现在在欧洲一样,”大使说。

东盟可持续发展局局长Ky-Anh Nguyen阐述了青年在建设东盟共同体中的作用。“年轻人和学生是东盟实现人与人之间联系的雄心壮志的关键,也是不断发展的东盟共同体的重要贡献者,”他说。此外,他鼓励学生们互相学习,分享他们亲眼目睹东盟十国之间巨大差异和相似之处的经验。他表示希望东盟学生和青年开始不仅将自己视为自己国家的国民,而且将自己视为东盟共同体的正式成员。

该论坛是 SHARE 政策对话系列活动的一部分,该计划通过与政策制定者、大学和学生的互动来支持新兴的东盟高等教育区。

通过 SHARE 奖学金计划,缅甸迄今已派出 148 名学生前往其他东盟国家学习,并在三所缅甸大学接待了 17 名学生。

要了解有关共享的更多信息,请访问: https: //www.share-asean.eu/