第五届东盟教育部长会议 (5th ASED) 的联合声明，菲律宾宿务市，2010 年 1 月 28 日

第五届东盟教育部长会议 (5 th ASED) 于 2010 年 1 月 28 日与第 45届 SEAMEO 理事会会议一起在菲律宾宿雾召开。
回顾他们在第一届东盟经济对话中表达的观点，即教育渗透到东盟共同体的所有三大支柱中，以提高各个成员国以及东盟作为一个地区的竞争力，部长们欢迎通过《七岩华欣宣言》东盟领导人在 2009 年 10 月 24 日第 15 届东盟峰会期间加强教育合作以实现东盟关怀与共享共同体。建立以人为本、对社会负责的东盟共同体。
部长们注意到在美国的财政支持下制定五年工作计划的进展，以指导他们的高级官员加强、深化和扩大东盟内外的教育合作，同时考虑到东盟和东盟的活动和 SEAMEO 及其区域中心。强调教育在东盟共同体建设进程中的重要作用，部长们责成东盟秘书处在第六届东盟经济合作会议上报告五年工作计划的进展情况。
鉴于教育合作作为东亚合作第二次联合声明和东盟+3合作工作计划（2007-2017年）中东盟+3合作优先事项之一的重要性，部长们欢迎泰国提议主办东盟+3 2010 年 3 月 18 日至 19 日在曼谷举行的教育问题高级官员特设工作组会议，讨论建立东盟+3 教育问题高级官员会议 (SOMED+3) 的可能性，以及东盟+3 教育问题行动计划草案教育。
部长们对与东亚峰会（EAS）参与国的教育合作取得的进展感到高兴，并指出东亚峰会参与国的高级教育官员今年将举办两次研讨会，以建立东亚峰会参与国之间的教育合作，以提高区域竞争力和社区建筑。部长们欢迎澳大利亚提出与东盟秘书处合作，于 2010 年在雅加达和另一个东盟首都举办两个研讨会。
回顾东盟领导人在 2009 年 10 月 24 日在泰国华欣七岩举行的第 12 届东盟-韩国首脑会议上决定继续探讨建立东盟-韩国网络大学的可能性，部长们注意到东盟大学网络（AUN）秘书处将代表东盟与包括开放大学在内的相关机构进行协调，以推进该项目。他们指示成立一个工作组，详细探讨该项目的可能性和规划。
部长们对 AUN 活动取得的进展感到高兴，包括今年 AUN 成员大学计划实施东盟学分转移系统（ACTS）。ACTS 旨在加强和促进 AUN 成员大学之间的学生流动，这是东盟经济共同体蓝图“熟练劳动力自由流动”下要实现的目标之一。ACTS 网站由 Universitas Indonesia 开发并托管，网址为 http://acts.ui.ac.id/。
部长们欢迎印度尼西亚提出于 2010 年主办第四届东盟小学体育奥林匹克运动会（APSSO）。APSSO 自 2007 年以来由印度尼西亚发起和领导，项目包括田径、足球、国际象棋、羽毛球和乒乓球。APSSO 被视为提升东盟意识、加强地区团结和在该地区儿童之间建立友谊的绝佳平台。
部长们注意到，泰国将于今年8月举办第十届东盟学生交流计划。该计划旨在将东盟国家的学生聚集在一起，培养理解、合作和网络，并促进对东盟内部不同文化的理解。每个东盟成员国将邀请六名中学生和两名教师参加该计划。
部长们欢迎文莱达鲁萨兰国提出于 2011 年 1 月 31日至 2 月 3 日与在斯里巴加湾市举行的第 46届SEAMEO 理事会会议一起主办第 6届ASED。
外长们对菲律宾主办第五届东盟经济对话的热情接待和安排以及东盟秘书处为会议提供的技术援助表示赞赏。