专家开会讨论2021-2025年东盟教育工作计划

雅加达，2020 年 7 月 7 日至 8 日 —— 来自全球和区域组织的教育专家在关于制定 2021-2025 年东盟教育工作计划的虚拟讨论中提供了他们的专业知识。2016 年第 9届

东盟教育部长会议批准的《2016-2020 年东盟教育工作计划》 指导东盟成员国 (AMS)、东盟秘书处 (ASEC) 以及东盟实体和合作伙伴制定和实施区域教育教育倡议。随着工作计划接近到期日，ASEC在AMS的指导下，一直在准备制定2021-2025年的后续工作计划。

下一个工作计划的制定是在 COVID-19 大流行期间进行的，这给包括教育部门在内的社会各界带来了前所未有的挑战。

在这方面，下一个 2021-2025 年东盟教育工作计划被设想为实现 2025 年东盟社会文化共同体愿景的关键指南，即“一个让人民参与并造福于人民、包容、可持续、有弹性 、和动态。 它还将为该地区的教育系统奠定坚实的基础。

在会议上，40 位教育专家就该地区教育部门面临的趋势、问题和发展分享了他们的专家见解。与会专家同样交流了在设计和实施类似教育框架和计划方面的做法和经验教训。他们还讨论了设计和实施新工作计划的创新方法。菲律宾和越南作为 2020-2021 年东盟教育部门的主席和副主席，也为会议做出了贡献。

在制定新的工作计划时将考虑会议上收到的意见。

东盟教育高官会议和教育领域各主要利益攸关方将进一步讨论会议成果。东盟教育部长旨在批准即将于 2021 年出台的工作计划。

这次会议由东盟秘书处教育、青年和体育部主办，得到了德国政府的德国国际合作机构 (GIZ) 和加拿大政府的支持政府。

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